1、面向中小學開發

　　校園一卡通系統立項階段，即與國內各地多位中小學領導及后勤、德育管理老師密切溝通，深入了解中小學管理目標、管理方法、當前痛點，使Qloud校園一卡通系統具有鮮明的用戶特色，例如：如網上訂餐、學生請假、營養分析、權限聯動等。

　　2、更寬的應用覆蓋

　　滿足中小學更多的管理類需求，從新生注冊、辦理入校手續、領取校園卡開始校園生活，如同一條連續的高速公路，數據流從始至終，讓管理人員、操作人員不需要中途換道，無需重復錄入數據，應用更廣帶來更強的粘性。

　　3、以業務流為導向

　　自需求規劃開始，關注于完整解決一項事務，著力實現從輸入端到輸出端的連續性，而不是功能的堆砌。這將貫穿若干個子校園一卡通系統，例如：在宿舍系統中調換一名學生的寢室時，校園一卡通系統即自動完成舊房間水電費結算、門禁權限的取消，新房間水電費預扣、門禁權限下載。在訂餐系統中訂餐完成后即可形成次日菜品原材料清單，并自動推送到食堂供應商，通知配送。

　　4、校園一卡通系統充分透明

　　通過平臺科學的權限設計，子系統的功能設計，再加入移動端應用，使每個持卡人都有更高的參與度，并使校園一卡通系統具有更高的透明度，例如：通過支付寶生活號或微信服務號可以隨時接收到系統推送的刷卡數據、賬戶變化，也可方便的查詢、掛失、充值，還支持掃碼操作的無卡化應用。

　　5、智能化運行能力

　　校園一卡通系統設計以實現“無人值守”的自動化運行為目標，多樣的自助設備可以將財務、操作員從日常繁瑣的事務性工作中解脫出來，例如：應對開學期間大批量制卡、充值的自動化制卡系統，日常學生丟卡的自助補卡系統，自助的現金充值、約定轉賬、空中充值方案。運維系統更可提供不間斷的服務器、終端、系統軟件監控數據，在校園一卡通系統異常時向指定人員推送提醒消息。

　　6、“向上”兼容性

　　校園一卡通系統廣泛支持主流的IC卡，也支持更高安全性的CPU卡，在部分子系統如門禁、考勤中也集成了成熟的指紋識技術。同時，系統支持基于微信公眾號的虛擬卡方案，使用一部手機可以使用Qloud校園一卡通系統下幾乎所有的子系統應用。當然，Qloud校園一卡通系統也已集成開放式人臉識別算法以及支付寶人臉識別算法方案，配合宇川智能人臉識別消費機，以及其他人臉識別終端的陸續推出，傳統系統無需重新錄入人臉數據，平臺簡單升級即可支持。

　　7、大數據應用

　　宇川對智慧校園的一個重要理解，就是對校園一卡通系統使用中產生的數據應該進行挖掘和利用，（http://www.iowd.cn/）從而對校園一卡通系統的使用、領導的決策產生幫助。例如，根據學生訂餐、就餐數據對學生營養狀況進行分析，輸出數據的同時對學生和家長后續的訂餐選擇提供建議，對領導調整配餐提供科學依據。食品配送系統也可根據訂餐狀況向食堂管理者做出原材料采購的建議。